lunes, 28 de noviembre de 2016

MI PLE II

MI PLE II

Aqui va la actualizacion de mi PLE, concretando para qué utilizo cada una de las herramientas, y la importancia de cada una de ellas, en funcion del tamaño.


miércoles, 23 de noviembre de 2016

Mi PLE

Aqui os he dibujado un mapa de mi PLE. Como podeis ver, habitualmente me muevo con estas herramientas, tanto en mi vida personal (y social) como en mi vida laboral (y formativa). 

Hay algunas herramientas que las utilizo para actividades concretas mediante dispositivos concretos. Normalmente utilizo el ordenador para actividades laborales y algunas personales. Utilizo el movil para ambos y la tablet para actividades personales.

Considero que en muchas ocasiones el uso de estos aparatos y herramientas no es el adecuado. El hecho de que todos ellos tengan prestaciones similares, hace que a la hora de trabajar tengamos muchas "distracciones" y perjudique nuestro ritmo de trabajo. En mi caso, por ejempo, con el objetivo de evitar estas situaciones, adjudico a cada dispositivo una labor; nunca utilizo el facebook en el móvil y tampoco utilizo la tablet para trabajar.

En cuanto al Twitter, tengo que decir que no tengo ninguna cuenta. Hasta ahora, la imagen que tenía de esta herramienta no era muy positiva, consideraba que el bombardeo continuo de información era bastante agobiante. De todos modos, después de ver el video del curso, tengo que decir que mi opinión a cambiando positivamente.


lunes, 14 de noviembre de 2016

Mi competencia digital



En este apartado ire anotando los programas y aplicaciones que ya conozco y tambien las que he conocido mediante este curso. Me parece interesante para hacer una autoevaluacion de la situacion actual y despues de acabar el curso, para ver en que aspectos somos mas competentes y en cuales debemos seguir trabajando.

Los programas que utilizo/domino actualmente:

Editores de textos y documentos: Office, Libreoffice.
Editor de Video: Pinnacle Studio, Windows Movie Maker.
Redes Sociales: Facebook, Twenty.
Mapas conceptuales: CMapTools.
Aplicaciones de Google: Calendar, Drive, Mail, Maps, Translate, Documents…


Pogramas que he conocido gracias al curso:
Mapas conceptuales : Mindmap Gold
Aplicaciones de Google: Blogger

sábado, 12 de noviembre de 2016

TEMA 1



- ¿Cuál es la relación del Marco Europeo con mi actividad profesional?
Es un marco consensuado europeo sobre las competencias digitales sobre el ámbito educativo. En este plan definen y describen estas competencias. En mi actividad profesional debería de tener relación con las 5 áreas de las competencias.  La relación seria en lograr conocimientos, habilidades y actitudes de los TIC en el contexto educativo.

- ¿En qué se puede potenciar o amplificar mi desempeño y el de mis compañeros/as a través de la competencia digital? Te invitamos a que pongas algún ejemplo concreto
En los TIC o tecnologías digitales que puedo aplicar a la educación. TIC para presentaciones, para grabar y editar videos, para utilizar en clase. También conocer más recursos digitales válidos para utilizarlos en actividad física y de salud.

- ¿Qué es lo que más te ha llamado la atención? ¿Con qué estás de acuerdo o desacuerdo?

Me ha llamado mucho la atención los datos que da al principio de su discurso. “Hoy en dia solo el 8% de los europeos lo utiliza correctamente. Teniendo en cuenta que más de la mitad de los europeos lo utiliza diariamente, esto indica una competencia digital baja.”
Creo que como comenta Anusca la competencia digital de los europeos es baja, porque aunque más de la mitad utiliza internet todos los días, lo utilizan para cosas muy concretas. Cada persona utiliza esta tecnología para sus necesidades diarias, y estas pueden cambiar mucho entre una persona a otra.
Creo que en este punto, desde el punto de vista de los profesores, debemos ser competentes dar soluciones a los problemas y necesidades del alumnado. Como personas también, debemos ser competentes para afrontar las situaciones del día a día.

miércoles, 9 de noviembre de 2016

Sarrera



Kaixo guztioi,
Oier Garmendia naiz eta nik ere “La Competencia Digital en el marco de una Educación Abierta” ikastaroan izen eman dut, gaiaren inguruan nire gaitasunak garatzeko asmoz.
Betidanik aritu izan naiz teknologia berriak, ordenadailua, mugikorrak, interneta, sare sozialak etab.etan. Bapatean zerrendatuz hauek etortzen zaizkit burura: GPS-ak, pultsometroak, Wikiloc, ordenagailuen programa eta aplikazioak, web orri ezberdinak, Whatsapp, Facebook, Twenti…
Hala ere, konturatu naiz hezkuntzara eta didaktikara zuzentzeko tresnak falta zaizkidala. Horregatik eman dut izena ikastaro honetan.
Gorputz Hezkuntza eta Lehen Hezkuntzako irakaslea naiz, eta iruditzen zait gaur egun aukera asko izan behar ditugula konpetentzia dijitalean sakontzeko gure ikasleekin, bai ikasgelako baliabide gisa eta baita gorputz hezkuntzan tresna gisa ere.
Beraz espero dut, blog honek etorkizunean aukerak ematea baliabide hauek trukatu eta beste batzuen inguruan ere informatzeko.
Ongi etorri